В Рыжковской школе открылся собственный медиацентр
С началом нового учебного года жизнь в Рыжковской средней школе заиграла новыми красками. Сентябрь ознаменовался официальным открытием школьного медиацентра «Рыжково Медиа», объединившего под своим крылом самых активных, любознательных и творческих ребят, готовых запечатлеть каждый важный момент школьных будней и праздников.
О том, как создавался медиацентр, что нового он принес в жизнь школы мы поинтересовались у Марии Александровны Кривонос, психолога школы и старшей вожатой.
— Идея создать медиацентр родилась у самих школьников — в первую очередь у активистов нашего первичного отделения «Движения Первых». Ребята заметили, что школьная жизнь насыщенная и разнообразная. У них появилось желание сделать школьное общение понятнее и интереснее для всех — и для учеников, и для педагогов, и для родителей. В прошлом году с ребятами занимался Горбачев Иван Игоревич, учитель истории. Теперь уже второй месяц занимаюсь я. Мне очень пригодился и хорошо помогает опыт работы в пресс-службе Администрации и семилетний педагогический стаж.
Старт «Рыжково Медиа» состоялся 4 сентября с роликом, посвященным началу нового учебного года, подтвердивший, что смотреть на себя и своих одноклассников со стороны очень интересно. А простор для тем — безграничный.
Уже в этом году ребята сами сделали новый логотип медиацентра, как мне кажется, очень оригинальный.
За короткий промежуток времени медиацентр стал востребованной и любимой площадкой для ребят: они не только снимают видео и пишут тексты, но и пробуют себя в роли редакторов, корреспондентов, видеографов.
Теперь это школьный кружок, который посещают ребята, увлечённые журналистикой и созданием контента. Они не просто обсуждают идеи, а сразу претворяют их в жизнь практически. В процессе создания материала школьники развивают технические навыки (как работать с камерой, микрофоном, монтажными программами) и важные soft skills: учатся работать в команде, распределять задачи, брать на себя ответственность и даже руководить процессом.
— По каким направлениям работает школьный Медиацентр?
— У нас несколько направлений работы:
Репортажи из обычной школьной жизни. Ребята фиксируют повседневные моменты: линейки, перемены, тематические дни… Такой контент показывает реальную жизнь школы без прикрас и помогает создать доверительную атмосферу в школьном сообществе.
Праздничные сюжеты. Освещение школьных праздников — это возможность показать событие с разных сторон: эмоции участников, детали сценария, взаимодействие с гостями. К этой теме можно отнести уже вышедшие сюжеты о Дне учителя и Международном Дне пожилых людей.
Модные тренды. Это направление помогает медиацентру быть актуальным и вовлекать аудиторию. Мы с кружковцами анализируем молодёжную культуру, следим за трендами в соцсетях и стараемся создавать контент, который резонирует с интересами учащихся. Так, например, в одном из роликов ученики рассуждали на тему, чем же заняты учителя после школы. Прозвучало много оригинальных версий.
Постановочные видео. Это пространство для творчества и экспериментов. Здесь снимаются игровые ролики, образовательные или социальные видео, анимация. Всем пришелся по душе юмористический ролик под названием «Заглянул в коробку, присел три раза». В коридоре школы у всех на виду была выставлена коробка, как оказалось, заглянуть в нее захотел каждый, чтобы узнать, что же внутри. А внутри записка: «Заглянул в коробку, присел три раза». И вот ребята приседали, а затем смотрели на себя и таких же любознательных в видеоролике. Смеялись от души!
— Как строится работа, кто главный в этом деле?
— Работа строится по принципу проектной деятельности. Для каждого ролика или серии новостей формируется команда, куда входят ребята с разными навыками. Это позволяет каждому найти своё место и развить компетенции.
Выкладка обычно осуществляется на площадке медиацентра в «ВКонтакте». Руководитель кружка в моем лице координирует эту работу.
— Мария Александровна, как вы оцениваете появление в школе Медиацентра?
— Медиацентр работают как мост: через создаваемый контент показывает, что школа — это не только уроки, но и яркая, насыщенная жизнь. И когда ребята видят все происходящее со стороны, через создаваемые ролики, это сильно укрепляет их связь с учебным заведением. У них возникает целый спектр впечатлений и волнующих, и более глубоких. Ребята получают заряд мотивации, а также узнаваемость, эмоциональный подъем, желание закрепить результат и снять роликов еще больше и лучше. Приходится объяснять, что у нас нет цели снять как можно больше, что слишком частый постинг может привести к выгоранию команды и снижению внимания зрителей. Стараемся подходить к этому системно, а не импульсивно.
Самые яркие активисты школьного медиацентра это Дарья Анисенкова, Ульяна Дроздова и Вера Кривонос.
Пожелаем рыжковской медиакоманде вдохновения, ярких инфоповодов, качественных кадров и, конечно же, просмотров и лайков от любимых учителей, одноклассников и родителей!
