140 лет Шестаковской школе

В рамках социально значимого проекта «Служу Отчеству штыком, пером и верой»

В этом году школа в селе Шестаково Кардымовского округа отмечает солидный юбилей. 20 ноября исполняется 140 лет с момента первого документально подтвержденного упоминания о школе, которая на протяжении всего периода существования служит важным образовательным и культурным центром для местных жителей.

Как все начиналось

История Шестаковской школы ведет отсчет с 1885 года, о чем свидетельствует запись в Смоленских Епархиальных ведомостях №23 от 15 декабря 1885 года, отдел официальный: «Резолюцею Его Преосвященства 20 ноября сего 1885 года разрешено открыть школу грамотности в селе Шестаково Духовщинского уезда.

Законоучителем и учителем в этой школе назначен местный приходской священник Петр Селянинов».

В Сборнике статистических сведений 1889 года можно найти такую запись «В селе Шестаково школа открыта в 1885 году, школьное здание специально приспособленное, при школе имеется приют, устроенный в церковной сторожке, учитель приходской священник. Учение начинается в октябре и кончается в апреле. Учащихся в школе 22 мальчика и 2 девочки, содержатся за свой счет. Школа Начальная».

В кратком отчете о состоянии церковно-приходских школ и школ грамоты Смоленской епархии за 1896/97 учебный год упоминается Шестаковская школа грамоты, заведующий – священник Александр Михайлович Юденич, учитель — диакон Иван Дмитриевич Канделинский, учительница – Антонина Каченовская. Учеников – 43 человека.

В Списке церковно-приходских школ Духовщинского уезда за 1913 год значится Шестаковская одноклассная церковно-приходская школа, которая существовала с 1890 г. Количество педагогического персонала – 3 человека. Число учеников – 66 человек (51 мальчик и 15 девочек).

В «Списке населенных мест Смоленской губернии за 1904 год значится село Шестаково Присельской волости Духовщинского уезда 2 стана, расположенное в 27 верстах от уездного города. В селе насчитывалось 21 хозяйство с числом жителей 104 человека.  В селе располагались церковь, церковно-приходская школа и школа грамоты, а также две мелочных лавки, волноческа. 20 июля (2 августа по новому стилю) каждого года работала ярмарка.

Борьба с неграмотностью  

После Октябрьской революции 1917 года по всей стране развернулась борьба с неграмотностью населения. Под школьное здание в селе Шестаково отдали помещичий дом.

Занятия в Шестаковской начальной школе начались в 1918 году, обучение было трехклассным. Школьное здание располагалось близь маленького «помещичьего» озера, которое находилось в низине. Неудобное расположение школы было решено исправить, и здание волоком перетащили на возвышенность.

В начале 30-х годов, в связи с введением в стране обязательного начального образования, количество учащихся возросло. В школьном архиве имеется фотография Нины Борисовны Балдуевой, окончившей в 1930 году Смоленский педагогический техникум и приехавшей на работу в Шестаковскую школу. Сохранилось и ее письмо, содержащее ценную информацию о школе и учителях: «Школа тогда была размещена в двух зданиях, учеников было очень много. Занимались в две смены. Мне намечен был первый класс. Когда 1 сентября стали ко мне подходить ученики, то у меня оказалось 80 учеников. Целый месяц мне пришлось заниматься одной с этим классом. Через месяц прислали мне помощницу, и мы разделили этот класс пополам. В классе был ученик Минченков Иван Ефимович, который в последствии стал директором школы»

В 1936 году состоялся первый выпуск учеников Шестаковской семилетней школы.

В 1937 году начала свою педагогическую деятельность учителем начальных классов и немецкого языка Анна Михайловна Петрова. Из ее письма можно узнать о том, что директором школы вплоть до Великой Отечественной войны была Пушкарева А.Л., а завучем Деменкова Анна Михайловна. Жили учителя в плохих условиях, в мазанке с маленькими окнами, в которой было довольно холодно.

В 1938 году, окончив Смоленское педагогическое училище, в Шестаковскую семилетнюю школу была направлена Ивченкова (Щепина) Мария Никитична, проработавшая до 1941 года учителем начальных классов, преподавала  она географию, вела хоровой кружок. В 1939 году была избрана депутатом в сельский совет по Молявчинскому избирательному округу. За спасение детей-сирот награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». После войны трудилась в детском приемнике УМВД.

Школа в период Великой Отечественной войны

В начале войны здание школы было занято под лазарет для советских раненых. По воспоминаниям Ивана Ефимовича Минченкова, во время оккупации в здании Шестаковской школы немцы содержали лошадей.

Два года школа не работала и возобновила свою деятельность после освобождения, в октябре 1943 года. В этот же год начали свою педагогическую деятельность Иван Ефимович Минченков, учитель физики и математики и Нина Кондратьевна Минченкова, которую после освобождения района пригласили работать в отдел образования, до войны она успела окончить 1-й курс Смоленского педагогического училища.

После оккупации в деревнях Шестаковского сельсовета проживало много беженцев, ребята горели желанием учиться, но для этого было необходимо хотя бы элементарно оборудовать классы школы.

Жители окрестных деревень приносили в сельсовет в котомках зерно. На него представители местной власти смогли приобрести для школы необходимый строительный материал, учебные принадлежности. Восстанавливали школу всем миром: делали табуретки, скамейки, школьные доски, окна, убирали и мыли полы. Вешали на дверях комнат от руки написанные таблички с наименованием классов.

13 октября 1943 года начались учебные занятия. Это был торжественный день для школьников всех возрастов. Всего в школу тогда пришли 588 детей.

Выступая на торжественной линейке, директор школы Анна Михайловна Деменкова сказала: «Сегодня детвора нашего сельсовета после двух лет издевательств оккупантов свободно и радостно пришла в школу. Наша армия погнала фашистов на запад. Мы обязательно победим врага. Никто не сможет поработить советский народ и завоевать нашу Родину».

В первые месяцы занятий не хватало учебников и бумаги. Ученики писали на газетах и обложках от старых тетрадей. Дети не всегда были сыты, иногда во время занятий падали в обморок, особенно на уроках физкультуры. Не хватало одежды и обуви.

Многие учителя и их воспитанники ходили в школу за 5-7 километров. В воскресные дни всей школой заготавливали в лесу дрова, после уроков на полях собирали «тошнотики» (подмороженный картофель). Было трудно, но ребята тщательно выполняли домашнее задание, на уроках ловили каждое слово учителей. Занятия велись в две смены.

В 1943-1944 учебном году в школе работало 30 учителей. Они старались не только дать своим ученикам знания, но и залечить израненные детские души, воспитывали лучшие человеческие качества

Уже в октябре последние уроки приходилось проводить при дополнительном свете. Электричества не было, из гильз противотанковых патронов сооружали коптилки и строго распределяли по три-четыре на класс. Было дымно. С первых дней учебы учителя большое внимание уделяли внеклассным мероприятиям. Особое место отводилось беседам на военно-патриотическую тему. За примерами далеко ходить было не надо. В годы оккупации в окрестных лесах действовали партизанские отряды. Население оказывало партизанам всяческую помощь и поддержку. За связь с партизанами фашисты расстреляли многих мирных жителей Шестаковского сельского совета, особенно зверствовали в деревне Минино.  Все это было свежо в памяти учеников.

Часто перед школьниками выступали возвращавшиеся фронтовики. Классным руководителям и пионервожатой не надо было «обеспечивать явку». Коридор мгновенно заполнялся школьниками, жаждущими услышать слово воина, приехавшего с фронта.

Памятным событием первого учебного года стала встреча Нового 1944 года. Каждый класс получил задание — подготовить определенное количество елочных украшений. Сколько же выдумки и фантазии проявили учителя и учащиеся! Вместе они подолгу засиживались в школе: вырезали, клеили, красили.  Елка получилась очень нарядной, новогодний карнавал удался на славу.

С весны 1944 года развернули работу тимуровцы, они помогали обрабатывать огороды инвалидам войны, семьям фронтовиков и вдовам.

Школа учит и воспитывает

С 1948 по 1955 год в школе преподавала замечательный педагог, учитель немецкого языка Нина Степановна Романович. В своих воспоминаниях Нина Степановна упоминает о «подлинном, честном и знающем свое дело» завуче школы Иване Ефимовиче Минченкове. Упоминает она и коллег по работе: Минченкову Н.К., Боровикову Т.Т., Балдуеву Н.Б., Уланову В.И. и Овчинникова Д.А., участника Великой Отечественной войны, преподававшего по 1959 год биологию и химию.

Даниил Алексеевич Овчинников был выпускником Кардымовской школы 1937 года, в 1941 году окончил Смоленский педагогический институт. Всю войну прошел рядовым бойцом-автоматчиком.

В 1958 году Даниил Алексеевич вместе с учениками школы посадили школьный сад, который живет и плодоносит и в наши дни. Из-за проблем со здоровьем, доставшихся в наследство от войны, Даниил Алексеевич оставил педагогическую деятельность и продолжил трудиться начальником отделения связи села Шестаково (с 1960 года по 1977 год). 

Двадцать девять лет проработала в Шестаковской восьмилетней школе его жена Варвара Ивановна Уланова, преподавая с 1946 года русский язык и литературу. «Тяжело было учителям в те годы, — пишет Варвара Ивановна в своих воспоминаниях, — классы были большими по 30-35 учащихся, парт стандартных не было, топливо для школы заготавливали сами учителя, а для себя дрова носили из леса, потому что тягловой силы в колхозе не было».

с 1951 года по 1964 год возглавлял Шестаковскую школу Иван Семёнович Медвецкий, он же вёл уроки истории и географии.  Его жена, Надежда Афанасьевна Медвецкая, преподавала в школе уроки пения и истории. 

По воспоминаниям дочери супругов Медвецких Валентины, которая в 2011 году приезжала в Шестаково: «В 1962 году было построено новое деревянное здание начальной школы, а старшая школа в Шестакове находилась в доме, где когда-то жил помещик. Этот дом выглядел большим, с огромными окнами, с парадным подъездом, где были большие двустворчатые двери. Мне школа нравилась, казалась очень красивой; подобных домов в Шестакове больше не было. Возле школы был большой вишнёвый сад и метеорологическая площадка. Через дорогу от школы располагался пруд, мы там ловили карасей. Наша семья жила рядом со школой, дом был очень старый, ветхий, с очень маленькими окнами, тесными комнатками. Говорили, что раньше там жили дворовые люди, прислуга помещика. Того дома, где жила наша семья уже нет, на его месте построена школьная столовая, а рядом новый магазин. В здании начальной школы находится почта, а средняя школа совсем другая, на месте старой построена новая».

Всего лишь год (1961-1962) преподавала биологию в Шестаковской школе Елена Кондратьевна Сидоренкова, выпускница Смоленского государственного педагогического института. Но память о самом высоком урожае, за который на выставке в поселке Кардымово школа заняла первое место благодаря ее стараниям, местные жители хранят и сейчас.

Обучение в новом здании школы

12 июля 1968 года на должность директора школы был назначен Иван Ефимович Минченков, под его руководством проходило строительство нового школьного здания, введенного в эксплуатацию в 1973 году.

Иван Ефимович награжден медалями «За доблестный труд» и «Ветеран труда». В 1970 году удостоен почетного звания «Отличник народного просвещения». Уйдя в 1982 году с должности руководителя, он продолжил преподавательскую деятельность вплоть до 1997 года, посвятив учительской профессии 54 года.

С 1973 по 2013 год в школе работала Светлана Петровна Коршакова, учитель русского языка и литературы, «Отличник народного просвещения».

В конце 70-х годов в школе была организована агитбригада, которая часто занимала первые места на смотре агитбригад.

В школе была введена кабинетная система, оборудована слесарная мастерская, имелось свое подсобное хозяйство, где выращивали кроликов. В актовом и спортивном залах проводились интересные мероприятия, соревнования. Ученики регулярно помогали колхозу.

Большая поисковая работа, которую учителя и школьники вели на протяжении многих лет, позволила создать школьный историко-краеведческий музей боевой и трудовой славы.

Музей был основан учителем истории, русского языка и географии Егором Мефодьевичем Пушкаревым. Одним из руководителей музея была организатор внеклассной работы, учитель английского языка, Каширина Елена Петровна.

Почти девятнадцать лет проработала Елена Петровна в Шестаковской средней школе, награждена грамотой Министерства просвещения РФ, ветеран труда с 2000 года.

С 1982 по 1984 год во главе школы стояла Галина Лазаревна Уленкова.

С 1984 по 1987 год школой руководила Наталья Александровна Качур, учитель математики.

С 1987 года по 1998 год директором школы трудился Владимир Макарович Лещенко. При школе действовал интернат, в котором жили дети из окрестных деревень: Минино, Молявчино, Фальковичи, Русаново, Хотесловичи, Присельская.

Школа болезненно переживала все трудности развала СССР и лихие перестроечные годы. Но учителя, не получавшие месяцами заработной платы, работали и честно выполняли свой долг.

В течение десяти лет школой руководила Наталья Васильевна Винокурова, а с 2008 по 2011 год директором школы трудился Валентин Михайлович Василенко.

С 2011 года образовательное учреждение возглавляла Светлана Владимировна Федорова, которая пришла в школу молодым учителем русского языка и литературы в 1988 году.

В этом же году в связи с уменьшением количества учащихся, Шестаковская школа становится основной общеобразовательной школой.

Шестаковский филиал Соловьевской основной школы

В 2013 году в Кардымовском районе проходит реформирование школ, и Шестаковская основная школа теряет самостоятельность, став филиалом Соловьевской основной школы.

Сегодня в ней трудятся восемь учителей и обучаются двенадцать учеников.

Некоторые учителя — выпускники этой школы: Ирина Александровна Печкурова, учитель математики; Наталья Николаевна Снеткова, учитель технологии и информатики; Владимир Николаевич Башмаченков, учитель физической культуры.

Шестаковский филиал Соловьевской основной школы продолжает свою работу, сохраняя традиции и внедряя инновации в образовательный процесс. Она остается важным и ценным институтом для местного сообщества, который дает надежду на хорошее будущее родного села.

Мы надеемся, что история школы в деревне Шестаково будет продолжаться, и в ней появится много новых, интересных и насыщенных добрыми событиями страниц. Она по-прежнему будет служить жителям села, передавая традиции и ценности из поколения в поколение.

Ольга Склярова, по материалам Шестаковского филиала Соловьевской основной школы.

Фото: из архива школы.